小学数学课堂教学中渗透心理健康教育策略初探

• 作者: 黄诗语
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G448

摘要

健康的心理状态不仅能够有力的推动学生智力方面的开发及学习效率的提升,同时还有益于帮助学生形成正确的人生观、世界观与价值观,对学生全面发展起着尤为突出的重要促进作用.因此,加强心理健康教育在小学各学科教育中的渗透,则显得尤为必然与重要.本文以小学数学科目为例,首先简要介绍了在小学数学教学中渗透心理健康教育的必要性,并就小学数学中渗透心理健康教育的对策进行了探究,希望能给实际工作起到一定的指导作用.

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1	黄诗语		1	0	0.0	0.0