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摘要:
备课是每位教师每天都要进行的一项最基本的工作。活动前通过备学生、备活动、备教师,做到“心中有目标,眼中有学生,手中有方法”,在组织活动时就会有条不紊,活动的时间也会相对充裕,取得事半功倍的效果。作为一名教师,应当重视备课,了解并掌握备课的基本要领,切实提高备课的能力,从而为提升教育教学水平打下坚实的基础。
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篇名 浅谈小学语文备课教学策略
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学语文 备课 教材 方法途径
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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都市家教(上半月)
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