基于Moodle的毕业设计管理平台设计与实现

• 作者: 马永强
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: Moodle 多元评价体系 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 软件开发与应用
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: TP319
• 字数: 3358字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.151570

摘要

毕业设计是高校理工科专业教学工作的重要环节,是师范类本科生毕业前最后一个学习阶段,同时也是对大学期间学习内容进行深化和升华的重要阶段.为有效开展毕业设计工作,构建了基于Moodle的毕业设计教学实践平台.充分利用平台丰富的学习资源和多种多样的活动模块,构建多元的评价体系,以加强对毕业设计过程的管理和评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马永强	集宁师范学院计算机系	33	27	3.0	3.0