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课堂生态的历史考察与生态课堂的现实重构
课堂生态的历史考察与生态课堂的现实重构
作者:
陈文娇
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课堂生态
生态课堂
学生课堂参与
课堂环境
课堂教学
学习过程
CLASSROOM
教学观
讲授式
摘要:
<正>在武汉市深入推进高效课堂教学改革的过程中,很多地区很多学校提出重建课堂生态。那么,课堂生态到底是什么?它与生态课堂有什么区别?如何重构新的课堂生态?是我们努力想探寻的问题。一、对课堂生态的历史考察"课堂生态"这个词来源于课堂生态学,1967年,索莫(Robert Sommer)在《应用行为科学》杂志上发表了名为"课堂生态学"的论文,探讨了课堂座位布置与学生课堂参与之间的关系。他发现,在讨论式座位布局中,直接面对老师的学生比坐在两边的学生课堂参与度高,在座位横排的传统型教室里,坐
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化学课堂教学
构建生态课堂环境绽放学生生命姿态
生态课堂
课堂环境
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篇名
课堂生态的历史考察与生态课堂的现实重构
来源期刊
成才
学科
教育
关键词
课堂生态
生态课堂
学生课堂参与
课堂环境
课堂教学
学习过程
CLASSROOM
教学观
讲授式
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-5
页数
3页
分类号
G424
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
陈文娇
3
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1.0
1.0
传播情况
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引文网络
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(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂生态
生态课堂
学生课堂参与
课堂环境
课堂教学
学习过程
CLASSROOM
教学观
讲授式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
主办单位:
武汉新闻传媒有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6467
CN:
42-1090/C
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
邮发代号:
38-430
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
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