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摘要:
<正>在武汉市深入推进高效课堂教学改革的过程中,很多地区很多学校提出重建课堂生态。那么,课堂生态到底是什么?它与生态课堂有什么区别?如何重构新的课堂生态?是我们努力想探寻的问题。一、对课堂生态的历史考察"课堂生态"这个词来源于课堂生态学,1967年,索莫(Robert Sommer)在《应用行为科学》杂志上发表了名为"课堂生态学"的论文,探讨了课堂座位布置与学生课堂参与之间的关系。他发现,在讨论式座位布局中,直接面对老师的学生比坐在两边的学生课堂参与度高,在座位横排的传统型教室里,坐
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生态课堂
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文献信息
篇名 课堂生态的历史考察与生态课堂的现实重构
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 课堂生态 生态课堂 学生课堂参与 课堂环境 课堂教学 学习过程 CLASSROOM 教学观 讲授式
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G424
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1 陈文娇 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂生态
生态课堂
学生课堂参与
课堂环境
课堂教学
学习过程
CLASSROOM
教学观
讲授式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
论文1v1指导