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测绘专业研究生创新能力培养模式探讨
测绘专业研究生创新能力培养模式探讨
作者:
张彦
葛小三
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新能力
多元化模式
开放式科研创新
摘要:
重点实验室与工程科研中心是国家科技创新平台体系的重要组成部分,在科研平台的支持下,针对如何培养具有创新能力的研究生和提高研究生的科研素质的问题,该文结合矿山空间信息技术国家测绘地理信息局重点实验室在研究生创新能力培养上的做法,从多元化培养模式、开放式科研创新模式、科研考核等多个方面对测绘专业研究生创新能力培养模式进行探讨.
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文献信息
篇名
测绘专业研究生创新能力培养模式探讨
来源期刊
测绘科学
学科
地球科学
关键词
创新能力
多元化模式
开放式科研创新
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
育人之道
研究方向
页码范围
151-154
页数
4页
分类号
P2|G4
字数
语种
中文
DOI
10.16251/j.cnki.1009-2307.2015.03.032
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
葛小三
河南理工大学矿山空间信息技术国家测绘地理信息局重点实验室
18
51
4.0
6.0
2
张彦
河南理工大学矿山空间信息技术国家测绘地理信息局重点实验室
2
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传播情况
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参考文献(0)
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二级引证文献(0)
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引证文献(0)
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2018(5)
引证文献(0)
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2019(3)
引证文献(2)
二级引证文献(1)
2020(3)
引证文献(1)
二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
创新能力
多元化模式
开放式科研创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘科学
主办单位:
中国测绘科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2307
CN:
11-4415/P
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区北太平路16号
邮发代号:
2-945
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
7258
总下载数(次)
36
总被引数(次)
67354
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