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教师在大学外语课堂情感教学行为的研究
教师在大学外语课堂情感教学行为的研究
作者:
李晓颖
赵倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情感
教学行为
大学外语课堂
教师
摘要:
本文运用教学行为理论,结合大学外语课堂教学特点,研究教师所采用的情感教学行为。在课堂教学跟踪的基础上,通过收集、分类、整理、分析、总结课堂教学行为信息与数据,探究情感教学行为在大学外语课堂上的运用方法及模式。
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篇名
教师在大学外语课堂情感教学行为的研究
来源期刊
城市地理
学科
关键词
情感
教学行为
大学外语课堂
教师
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
242-242
页数
1页
分类号
字数
2064字
语种
中文
DOI
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作者信息
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单位
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1
赵倩
河北省张家口学院外语系
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李晓颖
河北省张家口学院外语系
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教学行为
大学外语课堂
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
主办单位:
重庆市规划展览馆
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-2508
CN:
50-1192/K
开本:
16开
出版地:
重庆市
邮发代号:
78-138
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
总被引数(次)
10089
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