浅议普通高中音乐鉴赏教学

• 作者: 黄燕清
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 新课改 普通高中 音乐鉴赏 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 字数: 2121字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下，音乐课程已经是当前普通高中人文学科的一个重要领域，也是对高中生实施美育的一个主要途径，是面向全体普通高中学生的一个必修学科。而音乐鉴赏不仅是最重要的音乐学科教学内容之一，还是学生获得基本音乐文化素养的主要通道。因此，本文探讨提出若干普通高中音乐鉴赏教学策略，希望能为教师顺利构建一个通俗易懂的、贴近学生的、高效的音乐鉴赏课堂提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕清		1	0	0.0	0.0