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目的:探讨健康教育与管理应用于妊娠期糖尿病患者的临床效果。方法选择2013年2月-2014年2月在该院产科行产前检查中诊断的180例妊娠期糖尿病患者,并按管理方法不同分为实验组(90例)与对照组(90例),对照组行常规产前检查,发放健康教育的相关资料,并建立系统管理保健手册。实验组在此基础上,根据其病情与治疗方案制定妊娠期糖尿病患者相应的健康教育与管理对策,并建立健康教育管理档案。结果给予健康教育与管理后观察组新生儿死亡0例(0)、新生儿畸形0例(0)、巨大儿1例(1.1)、早产儿1例(1.1)、羊水异常0例(0)、妊高征1例(1.1)及感染0例(0)发病率,均显著低于对照组的新生儿死亡1例(1.1)、新生儿畸形1例(1.1)、巨大儿3例(3.3)、早产儿4例(4.4)、羊水异常3例(3.3)、妊高征4例(4.4)及感染4例(4.4)发病率(P<0.05)。且实验组血糖监测(18.60±1.10)分、遵医用药(23.28±1.76)分、适量运动(16.04±1.34)分及合理饮食(24.10±4.21)分等自我管理方面的评分均优于对照组的血糖监测(12.22±1.25)分、遵医用药(17.53±2.11)分、适量运动(11.02±1.26)分、合理饮食(19.06±4.53)分(P<0.05)。结论对于妊娠期糖尿病患者,给予针对性的健康教育与管理,可促使患者养成良好的依从性:科学营养治疗、适度运动、自我监测血糖及规范使用胰岛素,从而有效控制血糖及降低围产期并发症发生率。
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文献信息
篇名 健康教育与管理应用于妊娠期糖尿病的临床效果评估
来源期刊 糖尿病新世界 学科 医学
关键词 妊娠期糖尿病 健康教育 管理
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 临床应用
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 R587.1
字数 1917字 语种 中文
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