大学生公共英语学习心理调查研究

• 作者: 涂彬媚
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 大学生 公共英语 学习心理 调查分析
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学心理
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G442
• 语种: 中文

摘要

该研究采用问卷法对100名云南师范大学在校大学生进行调查,从公共英语学习焦虑、学习效能感、学习投入动机三个方面分析研究大学生公共英语的学习心理.在校女大学生投入在英语学习上的动机略高于男生,城镇学生投入的英语学习动机略高于农村学生;文科生英语学习效能感和投入的动机都略高于理科生;年级因素相对于性别、专业类型、出生地三因素而言,对英语学习心理存在显著影响,特别是大二学生对于英语学习态度消极,表现为没信心,对于英语学习也不怎么焦虑,投入的学习动机也最低,这一消极现象对大二即将来临的大学英语四、六级考试极为不利.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂彬媚		2	1	1.0	1.0