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摘要:
“中国梦”的基本内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福,是中华儿女共同的梦想。青年大学生作为祖国的栋梁,承担着民族复兴的历史重任。本文通过调查了解了大学生对“中国梦”的认知情况,分析了在大学生中开展“中国梦”教育的重要意义,提出了通过“思政课堂”、“隐性课堂”、“社会课堂”、“民族文化课堂”、“新兴课堂”五个主要渠道在大学生中开展“中国梦”教育的途径和方法。
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文献信息
篇名 大学生“中国梦”宣传教育途径探析
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 大学生 “中国梦” 宣传教育 途径
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 高等教育理论探索
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G641
字数 4564字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.03.008
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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