如何激发幼师生学习地理的兴趣

• 作者: 刘宏愿
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 学习现状 故事 多媒体 课外活动
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 分类号: G441
• 字数: 2101字
• 语种: 中文

摘要

在地理教学中，要提高教学质量，激发学生学习地理的兴趣，无疑会收到良好的效果，学生对学习活动的兴趣浓厚，注意力就高度集中，其求知欲越强。“知之者不如好之者”就道出了兴趣与学习的关系。结合幼儿师范学校地理课堂的现状，运用各种有效教学手段来提高学生学习幼师地理的兴趣。为将来的幼儿教育教学工作打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宏愿		10	0	0.0	0.0