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摘要:
一、问题的提出 “普通高中教与学品质提升的行动研究——基于绸都文化传承的视角”是我校江苏省教育科学“十二五”规划2011年度立项的课题,基于此,对我们盛泽中学教与学品质现状进行调查研究、评析归纳并提出一些对策方案,不仅能有力地支撑整个课题研究,而且对我校乃至相似特征的学校都有借鉴意义。
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文献信息
篇名 吴江盛泽中学教与学品质现状的调查研究
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 品质现状 教与学 调查 中学 吴江 课题研究 “十二五” 教育科学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G642
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1 刘杨 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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品质现状
教与学
调查
中学
吴江
课题研究
“十二五”
教育科学
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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