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摘要:
随着时代的进步,英语教学的目的由培养学生语言能力发展为培养学生跨文化交际能力.培养语言学习者的跨文化交际能力可以增进各民族相互理解,减少因文化差异导致的误解及排斥.目前,我国学生跨文化交际能力较弱,英语教学需从教师、教材、课堂教学三个方面进行改革,以提高学生的跨文化交际能力.
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大学英语教学与跨文化交际能力的培养
英语教学
跨文化交际
文化差异
内容分析
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文献信息
篇名 英语教学中跨文化交际能力的培养
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 跨文化交际能力 英语教学 教师 教材 课堂教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 高校教师园地
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 2549字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄云婷 15 5 1.0 2.0
2 王谦 7 2 1.0 1.0
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节点文献
跨文化交际能力
英语教学
教师
教材
课堂教学
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