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出版融合发展新业态下编辑的继续教育——以教育出版为例
出版融合发展新业态下编辑的继续教育——以教育出版为例
作者:
杨永毅
赵云峰
郝黎明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统出版
数字出版
出版融合
继续教育
摘要:
基于出版融合发展新业态下对编辑能力要求的分析,探讨了出版企业在编辑继续教育方面应重点关注的内容.主要结论:出版融合发展业态下,在编辑的培训与继续教育方面,出版企业应重点加强编辑在内容的组织、产品形态设计、业务流程再造、产品的营销与传播、团队协作与项目管理等方面的能力养成.同时,应依据出版融合发展业态下新的业务特点,建立起合理、有效的新兴出版业务支持与服务队伍.
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地方教育出版
融合发展
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篇名
出版融合发展新业态下编辑的继续教育——以教育出版为例
来源期刊
科技与出版
学科
关键词
传统出版
数字出版
出版融合
继续教育
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
研究与教育
研究方向
页码范围
143-148
页数
6页
分类号
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语种
中文
DOI
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期刊影响力
科技与出版
主办单位:
清华大学出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-0590
CN:
11-3209/G3
开本:
大16开
出版地:
北京清华大学出版社
邮发代号:
82-514
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
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