高职鞋类生产认知课程课堂教学改革的探索

• 作者: 史丽侠
• 来源期刊: 西部皮革
• 关键词: 能力导向 做中学 学中做 探中学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 29-33,34
• 页数: 6页
• 字数: 4790字
• 语种: 中文

摘要

高职院校学生普遍存在着被动学习的状态，为了培养高职学生的创新意识，提高综合应用能力。以鞋类生产认知课程为载体，进行了以能力为导向的课堂教学改革，积极探索了“做中学”“学中做”和“探中学”三位一体的教学模式，并针对教学方法和教学手段和教学评价进行了系列改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史丽侠	温州职业技术学院时尚设计系	14	9	1.0	3.0