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初中英语词汇教学与信息技术整合模式探索
初中英语词汇教学与信息技术整合模式探索
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摘要：
在当今素质教育的时代教育背景下,采用信息技术的新兴教学模式逐渐被广泛的运用,对于提高教学质量和人才的培养起到了促进作用.通过对初中英语词汇教学与信息技术整合进行深入探讨,总结了二者整合的意义,并为这一新型的教育模式的实施提出了几点策略.
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文献信息
| 篇名 | 初中英语词汇教学与信息技术整合模式探索 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 初中英语 词汇教学 信息技术 整合 教学模式 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（10） | 所属期刊栏目 | 点滴 |
| 研究方向 | 页码范围 | 71-72 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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初中英语
词汇教学
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
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