“数学教学效率论”的后续研究与实践

• 作者: 舒春香
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学效率 理性精神 精讲多练 双专业性
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

在“数学教学效率论”的后续研究中，作为研究成员，笔者加强了理论学习，思考了数学教学效率内涵等理论问题，纠正了前期研究中全面质量意识缺失的偏颇，在教学中加强了学生理性精神的培养。同时运用被赋予新内涵的“精讲多练”这一传统教学理念，实现提高数学教学效率的目的。在提高自身的双专业性水平上狠下功夫，取得了可喜的收获。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒春香		11	3	1.0	1.0