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摘要:
实现公民的现代化是实现我国现代化的重要组成部分。开设公民素质教育培训课程是提高公民素质,实现公民现代化的重要途径。通过调查并分析广西北海市的企业社区、城市社区、乡镇社区等三种典型社区的居民公民素质现状,提出社区居民公民素质教育培训课程目标的制订原则:以时代和国家的要求为依据,以居民的意愿为参考,以居民的自身条件为基础,以社区资源为依托,采用“按本质、看层次、分阶段”的办法确定社区居民公民素质教育培训课程内容的办法,以达到“从无到有、从低到高、从错到对”的教育目标。
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篇名 对社区居民公民素质教育培训课程目标和内容的思考--以广西北海市广播电视大学为例
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 公民素质教育 课程目标 课程内容 社区居民
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G728
字数 4618字 语种 中文
DOI
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1 蔡小兰 8 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
公民素质教育
课程目标
课程内容
社区居民
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期刊影响力
教育观察(上半月)
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