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摘要:
实验室是当今高等教育的重要组成部分,是培养实践型、应用型人才的重要保障,是高校人才培养能力能够适应社会要求的重要保证.实验室的质量关系到高校培养实验实践型人才的能力,对实验室质量管理的研究具有一定的理论和现实意义.基于此,从实验室管理的科学化、规范化入手,以进一步提高实验室管理水平、提升实验室质量为目标,将ISO9000质量管理体系引入到实验室质量管理中去,就基于ISO9000的实验室质量管理体系的构建进行初步探索.
内容分析
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文献信息
篇名 基于ISO9000的实验室质量管理研究
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 高等教育 人才培养 实验室质量管理 ISO9000
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 147-150,154
页数 5页 分类号 G642.0
字数 5417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.04.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任光辉 中国民航大学实验室及设备管理处 13 83 5.0 9.0
2 黄东键 中国民航大学实验室及设备管理处 6 51 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
高等教育
人才培养
实验室质量管理
ISO9000
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
总被引数(次)
28638
论文1v1指导