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河南省农村小学英语教师在职培训现状及对策研究
河南省农村小学英语教师在职培训现状及对策研究
作者:
魏深义
原文服务方:
教育与教学研究
河南省农村小学
英语教师
在职培训
摘要:
小学阶段全面开设英语课程对小学教师的配备和要求提出了严峻的挑战.文章从河南省农村小学英语教师在职培训现状入手,剖析培训存在的问题,并针对这些问题提出建设性的应对策略.
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文献信息
篇名
河南省农村小学英语教师在职培训现状及对策研究
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
河南省农村小学
英语教师
在职培训
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
教师教育与发展
研究方向
页码范围
41-43
页数
3页
分类号
G625
字数
语种
中文
DOI
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河南省农村小学
英语教师
在职培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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