高校商务英语本科专业实践教学体系构建的逻辑探究

• 作者: 沈文辉
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 商务英语本科专业 课堂教学 实践教学 社会责任
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 荫课题与实验
• 页码范围: 30-35
• 页数: 6页
• 字数: 7826字
• 语种: 中文

摘要

在实践教学体系的构建中，社会单位对实习者的接纳是关键。然而，为了利益最大化，社会单位往往有意回避其教育方面的社会责任，而实习者不扎实的知识功底又使这一矛盾进一步固化。鉴于此，在商务英语专业实践教学体系构建过程中学校应该做到：通过提升课堂教学质量培养出具有扎实知识功底的学生；与政府部门一起促进人才的流动性，为课堂教学创造良好的人力资源条件；协同政府部门制定财税优惠政策以融合社会单位的局部利益与民族整体利益，为它们承担社会责任建立行之有效的机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈文辉	湖南工程学院外国语学院	20	18	2.0	3.0