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摘要:
为了提高研究生培养质量,适应社会科技人才的需求,该文提出了按照研究生毕业的去向,采取"双轨同步"分类培养模式:对于"学术应用型硕士生",要求安排更多的时间用于企业考察学习或参加研究开发活动,让其在学校期间就慢慢的适应社会;对于"学术研究型硕士生",要求安排更多的时间用于科研及试验,培养其科研兴趣与思维.通过该模式的实施,旨在通过分类培养,让食品学科研究生能灵活选择适合自己的教育形式,使学有所长,学有所用,最大限度地发挥其聪明才智和潜能.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 食品学科硕士生"双轨同步"培养模式的建立与实践
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 研究生 双轨同步分类培养 模式
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3712字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宝维 青岛农业大学食品科学与工程学院 176 1067 16.0 21.0
2 葛文华 青岛农业大学食品科学与工程学院 74 514 13.0 16.0
3 孙京新 青岛农业大学食品科学与工程学院 84 571 12.0 18.0
4 张名爱 青岛农业大学食品科学与工程学院 87 602 13.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
双轨同步分类培养
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
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44
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