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摘要:
在幼儿教学中引入音乐教学,能够借助音乐的独特魅力,使幼儿的心灵更加美好.在音乐教学中,幼儿在富有艺术特点、愉快的教学氛围中,可以感受到音乐的魅力,陶冶心灵,从而实现寓教于乐的目的.
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幼儿教育
积极性
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课堂小游戏在音乐教学中调动学生积极性的实践
小学音乐
课堂小游戏
学生积极性
谈在美术活动中如何调动幼儿的积极性和创造性
美术活动
幼儿
主动性
创造性
论如何在游戏教学中提高幼儿参与积极性
游戏教学
幼儿参与
积极性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐教学增强幼儿活动积极性探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 音乐魅力 幼儿活动 积极性
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G613.5
字数 2028字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐魅力
幼儿活动
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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