作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
随着新课程改革的不断深化,在目前的初中语文教学实践中,情感教育虽然已经取得了一定的成就,但是仍存在不少问题.文章从研究我国初中语文教学实践中情感教育的现状出发,分析了产生这些问题的原因,探讨了初中语文教学实践中情感教育的具体措施.
推荐文章
初中语文教学中情感教育的三个转变
初中语文
情感教育
意义
转变
策略
初中语文教学中情感教育教学的巧妙渗透分析
初中语文
语文教学
情感教育教学
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文教学中情感教育的有效途径
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 初中语文教学 情感教育 有效途径
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (15)
同被引文献  (22)
二级引证文献  (24)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2018(9)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(6)
2019(17)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(13)
2020(7)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
情感教育
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
论文1v1指导