PBL教学法在专科学生老年护理教学中的应用

• 作者: 张佳宁
• 来源期刊: 城市地理
• 关键词: 老年护理学 PBL 五年制大专
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 235-235
• 页数: 1页
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨PBL教学法对五年制大专学生的适用程度与相关影响。方法对2011级护理专业五年制大专班学生进行PBL教学，课程结束时向学生发调查问卷来评价该教学效果。结果实施PBL教学后，有92．45％的学生愿意接受PBL教学方式，94．34％的学生认为PBL教学法同样适用于五年制大专学生，同时对PBL教学方法的总体评价、学习兴趣和综合技能等方面均有一定提高。结论大多数接受PBL教学后的学生能够在较轻松的氛围里学到知识，对教学内容有更强的理解能力，此教学方法值得在五年制大专学生课堂中推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张佳宁	石家庄人民医学高等专科学校护理教研室	1	0	0.0	0.0