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摘要:
提问是教学的重要环节,也是一门艺术。这种启发式的教学方法是教师在教学中实现师生互动的重要表现形式。恰当合理的课堂提问,能够激发学生的学习热情,加深对知识的理解和记忆,培养分析问题、解决问题的能力。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论课堂教学中的提问
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 提问艺术 课堂教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓琳 20 1 1.0 1.0
2 胡莹 23 0 0.0 0.0
3 裴斐斐 12 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
提问艺术
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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