谈小教文科生教学能力的影响因素

• 作者: 田甜 霍生玉
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 小教文科生 教学能力 影响因素
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 135-139
• 页数: 5页
• 分类号: G652
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的深入开展普遍要求本科学历的小学教师.然而,现实却存在高师本科生教学能力不尽人意的状况.其原因在于高校在小教师范生的培养过程中未能将理论知识的教授与学生教学实践能力的培养结合起来.而培养模式不合理、教师教学方式错位以及学生专业素养欠缺是影响小教文科生语文知识向语文教学能力转化的重要因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍生玉		27	24	2.0	4.0
2	田甜		3	0	0.0	0.0