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摘要:
本文以佛山市顺德区勒流职业技术学校机加工专业实训教学为例,就如何有效促进学生专业技能的学习效果,提高实训课堂的教学质量为目的,实训指导教师在实训教学及校企生产实践方面,根据学生的专业学习兴趣、能力发展方向展开顺学而导,探讨“基于导师学长制的中职实训教学研究”课题中导师制下的学长培养与应用.
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文献信息
篇名 中职导师制下的学长培养与应用——以佛山市顺德区勒流职业技术学校为例
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职 导师制 学长培养 实训教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G715
字数 4123字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
导师制
学长培养
实训教学
研究起点
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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