有感于医务人员双语教学培训

• 作者: 孙芳玲 王文 艾厚喜 郭德玉
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 双语教学 医务人员 学生 感想
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 经验探讨
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: R192
• 字数: 2718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.08.034

摘要

随着医学技术和水平与国际接轨需要，要求医务人员采用双语教学。在临床教学中使用双语教学给医务人员带来极大的困难。从目前情况看，双语教学存在起步难、推广难、过度难三大难题。解决思路一是加强医务工作者双语教学师资培训，转换教学观念，熟练掌握教学技巧；二是营造适宜的双语教学环境，建立有效的双语教学机制；三是认清存在的问题，即教材的选择，学生语言水平和双语教学教师的语言应用能力，并能自如运用汉语、英语进行专业课教学的的能力，达到双赢的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭德玉	首都医科大学宣武医院实验动物中心	38	220	8.0	13.0
2	艾厚喜	首都医科大学宣武医院实验动物中心	59	553	14.0	21.0
3	王文	首都医科大学宣武医院实验动物中心	71	560	14.0	21.0
5	孙芳玲	首都医科大学宣武医院实验动物中心	34	201	7.0	13.0