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摘要:
高效课堂是新课程改革中一个重要的教育理念,是实现素质教育目标的重要手段。在本文中,笔者就结合高中生物课堂教学实例,就如何构建高效的生物课堂提出了一些建议。希望在高效课堂教学理念的指导下,能够一改往日低效甚至无效的课堂教学现状,推动生物教学活动朝着更加健康科学高效的方向发展。
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文献信息
篇名 刍议生物高效课堂的构建方略
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中生物 高效课堂 新课改 素质教育
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 生物
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 1971字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕 48 50 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
高效课堂
新课改
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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