好古物乎？好古人乎？好今吾乎？

• 作者: 张大文
• 来源期刊: 美文：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 作文 语文学习 阅读知识
• 年，卷（期）: mwqcxz_2015,（9）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

许獬借有识者鉴定这块砚台是五代、宋时古物这个近似的机会，层层加大力度地正面阐明了我们应该怎样才算爱好古物呢，应该怎样才算通过古物来亲善古人呢，应该怎样才算通过古物、古人来善待现今的自己，即如何向古人学习而提高自身的品德修养以供干百世之下的后代们学习呢，显然，这是文章的总目标。