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摘要:
美剧作为一种新的英语教学资源,能够激发学生学习兴趣、生动展现西方文化、提高学生的听说能力。将美剧作为视听说课后教学延伸材料进行合理运用,并对学生看美剧进行技巧指导,是提高学生语言运用能力的有效途径之一。
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文献信息
篇名 视听说课后教学延伸:看美剧学英语技巧解析
来源期刊 视听 学科
关键词 美剧 高职英语 辅助教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育连线
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 1784字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲倩倩 陕西中医学院英语系 51 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
美剧
高职英语
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
视听
月刊
1674-246X
45-1342/G2
大16开
广西省南宁市七星路123号
2006
chi
出版文献量(篇)
9975
总下载数(次)
98
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