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摘要:
教师,人类灵魂的工程师,是一种用生命感动生命、心灵浇灌心灵、灵魂唤醒灵魂的高尚职业。关注学生全面发展,使学生拥有健康心理是教师的职责所在,但前提是教师要有良好的心理素质,只有教师的心中充满“绿洲”,学生的心里才不会有“荒漠”。因此,关注教师的心理健康同关注学生的心理健康具有同等的重要性,它不仅是教师个体的需要,更是教师职业的需要。
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文献信息
篇名 高度关注教师心理健康
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 心理健康 教师素质
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G443
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1 黄立光 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
教师素质
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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