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摘要:
将课外阅读融入到语文教学体系之中,对学生的阅读方法加以指导,发挥阅读活动对学生语文学习的促进功能,不仅能够提高学生阅读的快乐程度,还有助于学生语文素养的提升.
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重要性
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语文教学
课外阅读
综合能力
写作水平
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学中课外阅读探研
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 分析
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G623.23
字数 2052字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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