高中地理网络研课的效能研究

• 作者: 吴春燕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 网络研课 高中地理 教学新时空 教研活动
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G623.45
• 语种: 中文

摘要

基于网络的教研活动已成为校本教研的拓展和延伸,使教研活动的形式更加丰富多彩.其中网络研课活动超越时空的限制,具有群体间的互补性、教研形式的灵活性,使高中地理教研活动更有效率、更有效果、更有效益.本文以江苏省中小学教研室组织的"教学新时空"地理名师课堂展示活动和研讨活动为例,阐述网络研课在教师专业发展、地理学科教研活动开展中的效能,包括专业引领,提升教师教研的理论水平;互帮互助,拓展教师研课的参与度;个人反思,提高教师教学的专业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴春燕		1	1	1.0	1.0