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浅谈初中英语“待优生”的促优策略
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摘要：
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初中英语情感教学的实施策略
初中英语
情感教育
学生
教学
浅谈提高初中英语听力教学的有效方法和策略
初中英语听力教学
有效方法
提升策略
初中英语写作教学策略探究
初中英语
写作教学
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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