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高中数学必修三模块学习现状的调查与反思
高中数学必修三模块学习现状的调查与反思
作者:
李得成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习现状
算法思想
程序框图
模块内容
频率分布直方图
教学处理
新大纲
教学课时
课程标准
古典概型
摘要:
高中数学必修三是高中数学教材的一部分,必修三分为三个章节:《算法初步》、《统计》、《概率》.新课程标准中,明确要求:在《算法》模块学习中,学生将在义务学习阶段初步感受算法思想的基础上,结合对具体数学实例的分析,体验程序框图在解决问题中的作用.体会算法的基本思想以及算法的重要性和有效性,发展有条理的思考和表达能力,提高逻辑思维能力.在《统计》和《概率》模块学习中,
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解题反思能力
高中数学
重要性
高中数学教材模块衔接实施策略分析
数学教材
模块衔接
策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
高中数学必修三模块学习现状的调查与反思
来源期刊
理科考试研究:高中版
学科
教育
关键词
学习现状
算法思想
程序框图
模块内容
频率分布直方图
教学处理
新大纲
教学课时
课程标准
古典概型
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73-73
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李得成
4
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习现状
算法思想
程序框图
模块内容
频率分布直方图
教学处理
新大纲
教学课时
课程标准
古典概型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-219 14-233
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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