应用型本科高校微生物实验教学中开放性实验模式探究

• 作者: 林恬
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物学 开放性实验 教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: G482
• 字数: 3363字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.04.036

摘要

为了满足应用技术型本科高校对于人才培养目标调整的新要求,更好地提高学生微生物实验操作技能,培养学生在实际工作中的认识能力.从微生物实验教学的改革入手,分析了传统微生物实验教学的现状及存在的主要问题,并对开放性实验教学模式中的教学内容、考核方式、特色之处及保障措施进行讨论.旨在不断提高微生物实践教学的质量,为加强学生的思考能力、科创能力、综合实践能力奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林恬	福建工程学院生态环境与城市建设学院	3	7	2.0	2.0