作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
调查发现,目前的初中数学作业设计形式单一,仍然没有摆脱枯燥的题海型的作业模式,作业设计缺乏多元性,数学作业局限于数学运算,理论与实际生活联系也很少,这样既不符合新课改的要求,也不利于学生学习能力的发展。因此,数学教师必须反省自己,重建一种知识与能力,理论与实践有机结合,学生乐意接受,符合素质教育要求的作业模式,以便了解学生对知识的掌握情况,发现存在的问题,及时调整今后教学活动的组织或者及时采取补救措施。
推荐文章
新课标下初中数学教学活动的探究
新课标
初中数学
探究
新课标下如何提升初中数学教学质量探究
新课标
初中数学
教育理念
教师素质
新课标下初中数学教学策略研究
新课标
初中数学
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下初中数学作业设计的探究
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 数学 作业设计
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2102字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李茂荣 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学
作业设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
论文1v1指导