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摘要:
在初中物理实验课程的教学中,教师要善于对于课程资源展开合理挖掘,并且充分利用各种相关的资源与素材.这不仅能够让实验教学更加丰富多样,这也是对于学生的想象力与创造力的一种激发,让学生能充分领会到生活处处有物理.教师要注重对于学生的引导,并且要给学生更多实验创新的机会,这样才能够为实验课程资源的开发利用提供更大的空间.
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文献信息
篇名 初中物理实验课程资源开发和利用的研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中物理 实验 课程资源 开发利用
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
实验
课程资源
开发利用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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