培养高中生数学阅读能力的教学策略

• 作者: 周延军 孙加萍
• 来源期刊: 时代青年·视点
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 2817字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙加萍		3	3	1.0	1.0
2	周延军		4	3	1.0	1.0