论非英语专业大学英语词汇学习现状调查及对策

• 作者: 万小妹
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 非英语专业 大学英语 词汇学习 现状调查 对策分析
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（4）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

词汇是英语教与学中的重点内容,与教师的教学效果以及学生的学习质量有着直接的联系。然而,非英语专业学生一般并不重视词汇方面的学习,导致其词汇量不大。本文以问卷的形式调查了非英语专业大学生的词汇学习情况,分析其中存在的问题,并提出了相应的改进对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万小妹		5	7	2.0	2.0