项目驱动教学法在计算机程序设计语言课中的探索

• 作者: 李晓东 董振华 魏惠茹
• 来源期刊: 软件
• 学科: 工学
• 关键词: 项目驱动 计算机语言 教学改革 计算机教学 程序设计
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 设计研究与应用
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: TP311
• 字数: 2178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2015.04.024

摘要

计算机程序设计语言是计算机专业学生必须掌握的一种技能.目前的计算机程序设计语言课通常都是以老师讲解理论为主,学生们阅读理解一些小程序,很多学生最后只是掌握了一些基本的语法,程序设计能力,动手解决实际问题的能力很薄弱.采用项目驱动教学法可以有效的提高学生的动手能力,提高学生解决实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓东		19	109	5.0	10.0
2	魏惠茹		14	107	5.0	10.0
3	董振华		2	19	2.0	2.0