提高基础性实验教学质量的管理办法

• 作者: 何艳艳 周海 杨春华 王英
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 基础性实验 实验教学 组织实验 实施实验 教学质量
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3942字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.04.033

摘要

综合能力培养的确对高等教育具有深远的意义.为了让学生更好地进行综合性、创新型实验,首先必须重视并提高基础性实验教学质量,确保实验达到科学实践的效果.从基础性实验教学的组织与实施方面探究了提高基础性实验教学质量的管理方法:加强实验前、实验中与实验后的组织与实施,从严要求学生认真对待基础性实验,确保学生能较好地掌握实验的基本方法和技能,养成良好的科学素质,能较好地运用基础知识进行基本科学实验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何艳艳	华中科技大学光学与电子信息学院	33	239	10.0	14.0
2	王英	华中科技大学光学与电子信息学院	51	286	10.0	14.0
3	周海	华中科技大学光学与电子信息学院	10	27	3.0	5.0
4	杨春华	华中科技大学光学与电子信息学院	9	35	3.0	5.0