语文教学:请给学生插上飞翔的翅膀-"少教多学"语文教学策略海南实施记

• 作者: 胡传亮
• 来源期刊: 新教育(海南)
• 学科: 教育
• 关键词: 少教多学 海南实际 创新方法 学习能力
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

摘要

中学语文少教多学教学策略研究,核心任务是促使学生积极、主动地学习,真正成为学习的主人.在海南西部这样的老、少、边地区实施本教学策略,必须结合地区和学生实际,创新教学方法,科学使用诵读法、笔练法、学案法、单元法、卡片法、竞赛法等形式,有效激发学生的学习热情,教给学生学习方法,培养学生良好的学习习惯,促使学生形成较强的自主学习能力,为学生的持续进步插上飞翔的翅膀.

作者信息

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1	胡传亮		3	0	0.0	0.0