综合运用型高中英语语法教学模式探究

• 作者: 吴旺英
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 综合运用 语法教学 模式
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 荫教学叙事与反思
• 页码范围: 141-144
• 页数: 4页
• 字数: 4641字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门实践性很强的学科，它包括听、说、读、写等操练和语言信息输入输出的实践过程。因此，优化高中英语语法课堂教学结构，培养学生的综合语言运用能力是实施高效语法课堂的关键。通过一节高中英语语法教学实例，探究了综合运用型高中英语语法教学模式的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴旺英		2	0	0.0	0.0