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摘要:
在教师培训中。常常可以看到这样一种现象:一些教师往往只对操作性的技术、具体的教法感兴趣,对理论教学不甚了然,这种状况是不利于教师专业成长和发展的。 世间的任何事要干好都离不了三术:学术、技术和艺术。学术,即学问、学识也,是对事物及其规律的系统把握。技术,是人们利用现有事物形成新的事物,或是改变现有事物的功能、性能的方法。艺术在古希腊拉丁语中大义为技巧,指富有创造性的方式、方法。三“术”中的“术”,在古汉语中本义指城市中的道路,如《说文》中有“术,邑中道也”。穿行于城市道路,不识路不行;不会走路,或没有交通工具也不行;善于用好交通工具,并熟知路径,能抄近路和捷径,是最佳的。识路靠学术,走路或利用工具是技术,抄近路和走捷径是艺术。穿行于城市道路要靠三术,干好任何事是这样;做好教育工作更是如此.
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文献信息
篇名 学术、技术和艺术
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 技术 学术 艺术 城市道路 教师专业成长 交通工具 教师培训 理论教学
年,卷(期) zqdesfxyxbszjs_2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G451.2
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