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摘要:
为了更好地提高生物化学实验教学质量,在实际教学中进行了一系列改革与实践.在实验教学内容上将具有一定相关性的验证性实验项目进行了组合;实验安排上注意综合性实验的连续性;设计性实验开设实行多元化;对一些实验的实验步骤进行了简化.在教学方法上将研究性学习、启发式教学始终贯穿于课堂教学;实验原理讲解与操作交叉进行;将一些实验操作步骤比较复杂和未开设的实验项目制作成多媒体课件,便于学生学习.实验报告采用电子版,比单纯纸质版的要全面、清晰、直观.经过教学实践改革,学生的实验技能得到了很好的提高,改革的教学效果很明显,具有一定的应用价值.
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文献信息
篇名 生物化学实验教学的改革与实践
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 生物化学实验 教学改革 实践
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 104-107
页数 4页 分类号 G642
字数 5740字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.04.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李颖畅 渤海大学食品科学与工程学院 61 1019 18.0 31.0
2 李秀霞 渤海大学食品科学与工程学院 53 202 8.0 11.0
3 李学鹏 渤海大学食品科学与工程学院 48 300 11.0 14.0
4 蔡路昀 渤海大学食品科学与工程学院 27 112 5.0 9.0
5 吕艳芳 渤海大学食品科学与工程学院 31 145 7.0 10.0
传播情况
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双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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