新课改下小学英语教学探究

• 作者: 任影
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学英语教学 习惯 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 187-187
• 页数: 1页
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

基础教育阶段，英语课程任务指出“教师应激发和培养学生学习的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力和合作精神”。新课程改革下，教师应如何进行英语教学？如何使学生在学习中养成良好的学习习惯？如何激发学生学习兴趣、提高学生学习能力？如何培养学生的合作能力？针对这些问题，主要进行了以下几点尝试：注重课堂常规和英语听、说、读、写习惯的培养、倡导小组学习和学生对学生学习、尝试多样性的作业设计。通过这些尝试，以期促进小学生英语交际能力和学习水平的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任影		1	0	0.0	0.0