生物科学史在高中生物教学中的育人作用

• 作者: 伍春莲 裴容
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 生物科学史 高中生物教学 教育价值 育人作用
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 114-117
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

生物科学史在高中生物教学中有着举足轻重的作用,并贯穿于整个高中阶段生物课程的学习.文章就生物科学史的价值体现及生物科学史在高中生物课程中的育人作用进行了简单的分析和总结,并对生物科学史在课堂中的有效应用进行了深入的探讨.在课堂上合理地引入科学史料,不仅能有效地激发学生的求知欲,还可以培养出学生严谨求实的科学素养和孜孜不倦的探索精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍春莲	西华师范大学生命科学学院	45	172	7.0	11.0
2	裴容	西华师范大学生命科学学院	1	25	1.0	1.0